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Nicht jede Aufgabenstellung führt zu einer einzigen Lösung. Für die Schulraumentwicklung wurden neben dem Siegerprojekt «Quartett» weitere Varianten untersucht. Zwei davon zeigt diese Seite.
💡Kurz erklärt
✔ Es wurden mehrere Lösungsansätze untersucht.
✔ Variante 1 erfüllt den heutigen Schulraumbedarf.
✔ Variante 2 ermöglicht eine spätere Erweiterung.
✔ Das Projekt «Quartett» ist eine weitere mögliche Lösung.
Zwei unterschiedliche Wege zur Schulraumentwicklung
Beide Ansätze verfolgen dasselbe Ziel – den Schulraumbedarf der Gemeinde langfristig sicherzustellen.
Sie unterscheiden sich jedoch im Vorgehen sowie im Zeitpunkt und Umfang der dafür notwendigen Investitionen.
🟩 Schrittweise Erweiterung
Bestehendes Schulhaus sanieren
↓
Heutiger Schulraumbedarf gedeckt
↓
Falls später Schulraumbedarf steigt
↓
Erweiterungsbau
🟩 Projekt «Quartett»
Bestehendes Schulhaus
+
Neubau
↓
Sanierung und Erweiterung gleichzeitig
Variantenstudie
🏫 Variante 1 – Deckt den heutigen Schulraumbedarf
Kurz erklärt
✔ Bestehende Schulanlage bleibt erhalten.
✔ Unterrichts- und Nebenräume entstehen innerhalb des bestehenden Gebäudes.
✔ Lift sorgt für hindernisfreien Zugang.
✔ Erweiterungsbau ist nicht vorgesehen
Kosten
| Variante | Kosten |
|---|---|
| Sanierung mit Wohnungsumnutzung | CHF 3’070’000 |
| Sanierung mit vollständigem Dachausbau | CHF 3’270’000 |
Die Kosten entsprechen der Schätzung der Variantenstudie von Architekt Hansjörg Huber.
🏗 Variante 2 – Erweiterung bei zusätzlichem Schulraumbedarf
Die Variantenstudie zeigt, dass der heutige Schulraumbedarf innerhalb der bestehenden Schulanlage gedeckt werden kann. Zusätzliche Investitionen werden erst dann ausgelöst, wenn künftig weiterer Schulraum benötigt wird.
Kurz erklärt
✔ Grundlage bildet Variante 1.
✔ Erweiterungsbau erfolgt nur bei künftigem Bedarf.
✔ Zusätzlicher Schulraum wird später erstellt.
Kosten
CHF 3’850’000
Was zeigen die Varianten?
Die Variantenstudie zeigt, dass der heutige Schulraumbedarf innerhalb der bestehenden Schulanlage mit einer deutlich kleineren Investition gedeckt werden kann. Falls der Schulraumbedarf später zunimmt, kann die Anlage schrittweise erweitert werden.
Das können Sie mitnehmen
✔ Es wurden unterschiedliche Lösungsansätze untersucht.
✔ Die Variantenstudie deckt den heutigen Schulraumbedarf innerhalb der bestehenden Schulanlage.
✔ Zusätzliche Investitionen werden erst bei künftigem Mehrbedarf ausgelöst.
✔ Das Projekt «Quartett» verfolgt eine andere Investitionsstrategie.
Wie unterscheiden sich die Investitionskosten der beiden Ansätze? Die folgenden Seiten zeigen die Kostenschätzung des Projekts «Quartett» sowie die finanziellen Auswirkungen auf die Gemeinde.